SKUPIAM SIĘ I TRAFIAM DO CELU! – webinar online
Proste metody i zabawy wspomagające koncentrację dzieci do wykorzystania od zaraz!
WEBINAR: SKUPIAM SIĘ I TRAFIAM DO CELU!
Proste metody i zabawy wspomagające koncentrację dzieci do wykorzystania od zaraz!
Ten webinar jest dla Ciebie jeśli:
- czasem Twoje żywe srebra nie mogą się skupić na jednym zajęciu,
- czujesz, że nie dajesz rady w utrzymaniu uwagi swoich uczniów,
- potrzebujesz wsparcia i konkretnych sposobów na rozwijanie uważności dzieci, to ten webinar jest dla Ciebie!
Adresat:
- wychowawcy, nauczyciele szkół, przedszkoli, specjaliści, dyrektorzy, rodzice i wszyscy zainteresowani szkoleniem, którzy pracują z dziećmi młodszymi
Kiedy?
- ncały czas - dostęp na 100 dni do nagrania webinaru
Efekty szkolenia
- wzbudzisz refleksję nt.: Co rozprasza współczesne dzieci?.
- dowiesz się, jak utrzymać koncentrację uwagi dziecka,
- zrozumiesz różnicę między koncentracją uwagi a uważnością,
- poznasz różne sposoby i zabawy na wyciszenie klasy
- nauczysz się prostych rymowanek, które skupiają uwagę dzieci,
- odkryjesz moc słowa „razem” i „wspólnie”,
- docenisz swoją rolę i dowiesz się, jak ją wzmacniać.
Cel główny:
- Wyposażenie nauczycieli w refleksje i narzędzia do wspierania uczniów w skupianiu uwagi, ćwiczeniu uważności i poszerzaniu horyzontów poznawczych, emocjonalnych i społecznych.
Co zyskuje Uczestnik?
- dostęp na 100 dni di nagrania webinaru,
- scenariusz zajęć rozwijających koncentrację uwagi, uważność;
- materiał pdf opisujący zabawy wspierające uwagę i uważność;
- prezentację;
- zaświadczenie zgodne z rozporządzeniem MEiN.
Prowadzący: Małgorzata Swędrowska
pedagożka, trenerka, autorka koncepcji czytania wrażeniowego, czyli łączenia przeżycia tekstu literackiego z ruchem, rytmem, rymem i emocjami, pisarka; autorka wielu popularnych książek dla dzieci i dorosłych; nominowana do nagrody za upowszechnianie czytelnictwa w konkursie Książka Roku 2016 Polskiej Sekcji IBBY; animatorka warsztatów literackich i spotkań z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym.
